Milli Eğitim Bakanlığı, geleneksel karne uygulamasını kaldırarak ilkokul birinci sınıf öğrencilerine yönelik "gelişim raporu" sistemine geçiyor. Bu yeni değerlendirme yöntemi, öğrencilerin akademik başarılarının yanı sıra sosyal ve duygusal gelişimlerini de kapsayacak. 17 Ocak’ta başlayacak yarıyıl tatilinde, raporlar E-Okul üzerinden velilerin erişimine sunulacak.
Gelişim Raporları ile Bütüncül Değerlendirme
Bu yıl ilk kez uygulanacak olan gelişim raporları, öğrencilerin yalnızca notları değil, öğrenme süreçlerindeki ilerlemeleri de değerlendirecek. Bakanlık yetkilileri, raporların öğrenciye özel rehberlik önerileri ve somut tavsiyeler içereceğini belirtti. Yeni sistemin temel amacı, öğrencilerin sosyal, duygusal ve zihinsel gelişimlerini izleyerek bu alanlardaki potansiyellerini ortaya çıkarmak. Özellikle veliler, çocuklarının eğitim süreçlerini daha yakından takip edebilecek.
Müfredatta Beceri Temelli Dönüşüm
Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında eğitim müfredatında da önemli güncellemeler yaptı. Ders kitapları ve öğretim materyalleri, "beceri temelli" ve "süreç odaklı ölçme" anlayışıyla yeniden düzenlendi. Bu doğrultuda hazırlanan gelişim raporları, öğrencilerin akademik ilerlemenin ötesinde sosyal ve fiziksel gelişimlerini de değerlendiren bir yaklaşıma dayanıyor.
Yetkililer, yeni sistemin öğrenci merkezli bir eğitim anlayışını benimsediğini ve çocukların güçlü yönlerini destekleyerek eksik kalan alanlarında rehberlik hizmeti sunacağını ifade etti. Eğitimde bütüncül yaklaşımı benimseyen bu sistem, velilerin ilgisini çekerken, öğrencilere daha kapsamlı bir değerlendirme fırsatı sunacak.
